por Luis Alberto Vaca
Lo que presentamos a continuación son anotaciones que pueden constituirse en orientaciones para reflexionar en torno a los cambios que se están produciendo en el sistema educativo y la educación superior.Secundaria y educación superior
Algunos de los síntomas de esta ruptura los podemos notar en situaciones como:
Algunos de los síntomas de esta ruptura los podemos notar en situaciones como:
a) Estudiantes bachilleres que, a pesar de las orientaciones vocacionales, no saben con certeza cuál es su vocación y dudan hasta el momento de inscribirse a una carrera en la universidad. Este síntoma todavía prevalece en los primeros semestres.
b) Estudiantes que tienen dificultades para rendir académicamente a las exigencias de materias de primer semestre en la universidad.
c) Estudiantes que no cuentan con estrategias para desarrollar autónomamente su aprendizaje.
Noción de reforma educativa
Podríamos entender por reforma educativa precisamente lo que el mismo nombre nos sugiere: una distinta forma educativa; es decir, una re-conceptualización de lo que entendemos por educación. En este sentido, es necesario tomar en cuenta e identificar los elementos centrales del proceso educativo: educando, educadores, sociedad, realidad nacional, núcleo social, desarrollo, ciudadanía, etc.
Podríamos entender por reforma educativa precisamente lo que el mismo nombre nos sugiere: una distinta forma educativa; es decir, una re-conceptualización de lo que entendemos por educación. En este sentido, es necesario tomar en cuenta e identificar los elementos centrales del proceso educativo: educando, educadores, sociedad, realidad nacional, núcleo social, desarrollo, ciudadanía, etc.
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